Syltec – Simulador de formación en operaciones de mantenimiento de sistemas de biomasa

Simulador para mantenimiento industrial que mediante la realidad virtual permite la formación y evaluación de las capacidades de los trabajadores en operaciones de mantenimiento de sistemas de biomasa.

REALIDAD VIRTUAL | SIMULADOR INDUSTRIAL | FORMACIÓN

PROBLEMA INDUSTRIAL DE PARTIDA

Las operaciones de mantenimiento industrial tienen una gran importancia en el óptimo rendimiento y funcionamiento de las máquinas de una instalación, ayudando a prevenir fallos y posibles averías que podrían interrumpir la actividad.

Sin embargo, los técnicos no tienen la suficiente práctica en la realización de estas tareas, bien porque son operaciones que no se hacen con mucha frecuencia o bien porque llevan poco tiempo en el puesto y el conocimiento no se transmite desde los trabajadores expertos a los más novatos, que tienden a recurrir a los manuales, a menudo más difíciles de interpretar.

SOLUCIÓN

Con esta premisa, el departamento de realidad virtual de ITCL comenzó a rediseñar los manuales convencionales en papel para que el usuario pudiese sentir, de una manera lo más fiel posible, lo que es realizar una operación de mantenimiento en un entorno real.

IMPLEMENTACION

Este simulador es un proyecto conjunto entre ITCL y SYLTEC dentro del proyecto Inspector, subvencionado por CDTI, en el que ITCL ha implementado un sistema propio de máquinas de estado que permite configurar ejercicios, pasos y árboles de decisión de una forma intuitiva y flexible. Se ha trabajado individualmente en cada una de las acciones y validaciones que componen las operaciones para facilitar en todo momento la formación del usuario.

De la misma manera, se han creado modelos y entornos 3d altamente realistas e inmersivos específicamente preparados para realidad virtual respetando al máximo la geometría y los detalles principales del fabricante, pero usando una estructura poligonal simple que hacen que sean fácilmente procesadas.

MEJORAS CONSEGUIDAS

Se ha comprobado que existe una reacción muy positiva por parte del usuario favoreciendo que mantenga su atención durante todo el proceso y mejorando así su aprendizaje, acortando los tiempos requeridos en la formación.