Realidad Virtual y Aumentada para dinamizar las aulas sobre Medio Ambiente - ITCL

Realidad Virtual y Aumentada para dinamizar las aulas sobre Medio Ambiente

El artículo “Aplicación de la Realidad Virtual y Aumentada en actividades para dinamizar las aulas sobre Medio Ambiente” publicado por Carlos Alberto Catalina Ortega, investigador del área de Simulación y Realidad Virtual de ITCL junto con Camino López García de la Universidad de Salamanca y Herik Zednik de la Universidad de Ceara (Brasil), ha sido premiado como Best Paper del XXIV Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação.

En este artículo se pueden conocer más de cerca las oportunidades y beneficios de dos tecnologías innovadoras que se integran en el contexto educativo: Realidad Virtual y Realidad Aumentada. El artículo no sólo discute la definición y características de dichas tecnologías para diferenciarlas, sino que también presenta aplicaciones en el contexto de la Educación Ambiental, para compartir nuevas metodologías y recursos con los docentes. Se presentan algunas experiencias con el uso de estas tecnologías aplicadas a la enseñanza y el aprendizaje del medio ambiente, así como sus beneficios para la educación.

Puedes leer el artículo completo aquí

 

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